Обещанное продолжение интервью с директором Новоуральского технологического колледжа Мариной Ивановной Ждановских. Начало ► тут.
– Марина Ивановна, расскажите поподробнее о «Профессионалитете», в частности о плюсах.
– Плюсов очень много. Как я уже говорила, образовательная программа «Профессионалитет» предусматривает сокращённые сроки обучения, дополнительные профессиональные модули, увеличение часов для практических занятий и гарантию последующего трудоустройства на предприятия, которые являются участниками образовательно-производственного кластера.
Есть возможность заключить целевой договор. То есть студент получает некую гарантию, уверенность, что после окончания обучения у него будет рабочее место с конкретными условиями.
Программы мы разрабатываем совместно с представителями предприятий, входящих в кластер. Подходим к этому очень серьёзно. Закладываем в программы именно востребованные умения, навыки, компетенции.
В традиционных программах было возможно повторение: какой-то материал, например, давался и в курсе физики, и в курсе электротехники. Мы это дублирование убрали, и за счёт этого сократилось время обучения.
Обучение идёт в рамках профессионального модуля, где мы уходим от теории и больше переходим к практике. То есть обучение в ходе практики. Для этого нам и необходимо оборудование, аналогичное тому, которое на производстве. В том числе и за счёт этого сокращаются сроки обучения, а также приобретаются компетенции, нужные работодателю.
– В упомянутый образовательно-производственный кластер кто входит?
– Новоуральский технологический колледж – на его базе и создано объединение – и девять ведущих предприятий ядерного сектора нашего городского округа. Среди них – Уральский электрохимический комбинат, НПО Центротех», «Атоммашкомплекс», «Росатом Инфраструктурные решения». Именно на их производственных площадках будут готовить будущих мастеров слесарных работ, лаборантов, специалистов метрологического контроля средств измерения, слесарей-наладчиков КИПиА, сварщиков и технологов. Сначала наши студенты будут проходить там практику, а после туда трудоустроятся. Вообще, мы придерживаемся позиции открытости: в кластер могут войти и другие предприятия и образовательные организации.
– «Увеличение часов для практических занятий…» – это сколько?
– Мы ориентируемся в первую очередь на федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), но 30% от часов можем изменить под требования работодателя. На этот процент, в зависимости от той или иной образовательной программы, мы и увеличиваем время практической подготовки.
– А дополнительные профессиональные модули?..
– Это опять же под требования работодателей. Есть обязательная часть, по стандарту, и есть вариативная. В последнюю мы как раз эти дополнительные модули и вносим. Например, предприятию нужен слесарь, владеющий навыками работы на сварочном оборудовании, – значит, в дополнительный модуль мы вкладываем сварочные компетенции.
– Недавно вы прошли обучение…
– Да. В Москве, в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проучивается команда Свердловской области, куда входят я как директор, два моих заместителя, представитель министерства образования и два представителя работодателя. Именитые спикеры подкидывают ценные идеи, и мы в ходе практической работы корректируем нашу программу развития кластера.
В ноябре 2024 года мы защитили программу развития кластера в Калуге, защитили на федеральном уровне. Теперь проучиваемся. В декабре будем защищать выполнение программы, будем докладывать о результатах нашей деятельности в Министерство просвещения РФ.
Помимо этого, учатся 28 наших работников. Летом, во время своих отпусков, они будут стажироваться на предприятиях. И 14 отраслевиков (так мы называем представителей предприятий) проходят сейчас обучение в Москве. По окончании они получат диплом о переподготовке, о педагогическом образовании, и право преподавать у ребят, которые будут учиться в рамках «Профессионалитета». То есть здесь такая тесная связка между образованием и производством.
– Сообщалось, что новоуральский «Профессионалитет» рассчитан на три года (2025-2027 гг.). А что после? Думали о будущем?
– Думали. Всё, что будет отработано – обучение, наставничество, заключение целевых договоров и т. д. – всё останется и будет дальше продолжаться. Как пример – образовательные учреждения, которые находятся в проекте с 2022 года. У них уже истекло время, эти три года, тем не менее они остаются в проекте наравне со всеми.
– Что ещё хорошего, значимого произошло в колледже за последнее время?
– Получили лицензии на подготовку специалистов по компетенциям «Поварское дело» и «Плотницкое дело». Для этого в 2022 году отремонтировали и оснастили современным оборудованием две мастерские. Тогда же, кстати, начали готовиться к участию в проекте «Профессионалитет».
В прошлом году в рамках реализации проекта «Уральская инженерная школа» состоялось торжественное открытие мастерской «Обработка листового металла». И в сотрудничестве со специалистами предприятий запустили новый формат ранней профориентации школьников – профессиональные пробы. Знакомим выпускников школ со слесарным делом. Каждый может примерить на себя будущую специальность, узнать, какие навыки нужны и каковы условия труда и перспективы.
В феврале открыли профориентационный класс. Это класс Росатома, его отремонтировали на деньги УЭХК и «Центротеха». Здесь работники предприятий атомной отрасли проводят «атомные» уроки как для наших студентов, так и для школьников, которые приходят к нам на профориентацию.
В данный момент готовим мастерские и лаборатории. К слову, стандарты подготовки сильно изменились. Если раньше был просто токарь (или просто фрезеровщик), то сейчас это специалист, который умеет работать на простом токарном (или фрезерном) станке и может с применением компьютера создать современную программу обработки той или иной детали. Это уже оператор станков с программным управлением.
Всего будет отремонтировано 16 помещений колледжа на ул. Чкалова, 11, куда мы установим новое оборудование.
Выделенные нам денежные средства мы должны потратить до 25 декабря 2025 года.
Подготовила Екатерина ГИЛЯЗОВА